理工大學電子計算學系服務學習
香港理工大學(Hong Kong Polytechnic University)電子計算學系自2016起，連續3年透過服務學習(Service Learning)，安排本科或理大校內不同學系的學生，到校就如何應用資訊科技幫助有特殊需要兒童進行訓練和學習進行服務。服務內容包括撰寫適用於校本的學習軟件、設置可應用於特別室的體感遊戲軟硬件、提供機會讓本校學生透過攤位遊戲的形式，接觸不同的新科技元素，如透過拼貼圖案、繪畫創作結合擴增實境(AR)等。
把物理治療室的跑步機與體感遊戲結合並投射遊戲影像(2016)
學生義工介紹配對程式的設定(2016)
理大師生到校服務後合影(2017)
本校學生透過創作認識擴增實境(2018)
